¡FELICES FIESTAS!

¡DESDE EL CEIP FRANCISCO FERNÁNDEZ POZAR 

OS DESEAMOS FELICES FIESTAS!

DÍA 16 DE DICIEMBRE " DÍA DE LA LECTURA"

 


Por Acuerdo del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía de 24 de mayo de 2005 

se declaró el día 16 de diciembre como Día de la Lectura 

en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

 

Los días 16 y 17 de diciembre de 1926 se reunieron en Sevilla los escritores

 Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas, 
Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Jorge Guillén y Luis Cernuda 
para clausurar el homenaje al poeta cordobés Luis de Góngora. 

Además, el 16 de diciembre es el día en que nació 
uno de sus más destacados miembros: Rafael Alberti.

 

LOS BALCONES DE MI CASA

¡Qué altos

los balcones de mi casa!

Pero no se ve la mar;

¡Qué bajos!

Sube,sube,balcón mío,

trepa el aire sin parar:

sé terraza de la mar,

sé torreón de navío.

¿De quién será la bandera 

de esa torre vigía?

¡Marineros,es la mía! 

RAFAEL ALBERTI 


PREGÓN


¡Vendo nubes de colores:
las redondas, coloradas,
para endulzar los calores!
¡Vendo los cirros morados
y rosas, las alboradas,
los crepúsculos dorados!
¡El amarillo lucero,
cogido a la verde rama
del celeste duraznero!
¡Vendo la nieve, la llama
y el canto del pregonero!

RAFAEL ALBERTI

CON MOTIVO DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA LECTURA,16 DE DICIEMBRE, SE LLEVÓ A CABO EN NUESTRO CENTRO UNA ACTIVIDAD DE CUENTA-CUENTOS DONDE ASISTIÓ EL ALUMNADO DEL PRIMER CICLO DE PRIMARIA.

DÍA DE LA CONSTITUCION

AQUÍ OS DEJO RECURSOS Y MUCHAS IDEAS PARA TRABAJAR EL DÍA DE LA  CONSTITUCIÓN EN NUESTRAS AULAS.

Día de la Constitución

Cuento "Mi querida Constitución", adaptado de Actiludis.es:

Cuento "Los leones de Las Cortes":

Constitución para niños y niñas, adaptada de la página del Departamento de Orientación Andújar:

La Constitución Española a partir de cuentos:

Fichas:    También podemos fabricar unas gafas muy originales, las he visto en el álbum Picasa de José Miguel de la Rosa y me han gustado un montón. Pequeño monográfico sobre La Constitución:

25 DE NOVIEMBRE

 COMO TODOS LOS AÑOS EN NUESTRO CENTRO SE ORGANIZAN MUCHAS ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL DÍA 25 DE NOVIEMBRE, NUESTRA COMPAÑERA ANA GARCÍA Y COORDINADORA DE COEDUCACIÓN NOS HA ELABORADO TODA ESTA BATERÍA DE ACTIVIDADES PARA PODER VER Y TRABAJAR CON NUESTRO ALUMNADO.

¡MUCHAS GRACIAS!

25 DE NOVIEMBRE  “DÍA INTERNACIONAL  CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO”

Actividades previas:

- Dialogar sobre el porqué de este día, qué significa “violencia de género”, tipos de violencia de género,… (asambleas, debates, vídeos, canciones, fichas, representaciones, casos prácticos,…).

 -  Audición y análisis de la canción “Manos del mundo” (Andy y Lucas).

-       Educación Primaria:  Elaboración de murales.

Cada clase elaborará dos murales en papel continuo,  de 102 X 73 cms cada uno,  en los que se plasmarán dibujos y/o mensajes  en contra de la violencia de género y a favor de la igualdad. Dichos murales se colocarán en la parte inferior de las cristaleras del hall el viernes 25.

                                                             

         6º de Primaria : “Construyendo el camino a la igualdad” (Actividad conjunta con el I.E.S. “La Atalaya”).

         Elaborarán losas hechas con cartones pintados que formarán parte de un camino; el camino a la igualdad.  Dichos cartones estarán decorados con dibujos, palabras,…

-       Educación Infantil : Mural “Abre tus ojos a la igualdad”.

         Se elaborará un mural con un gran lazo en el que se plasmarán fotografías de los ojos del alumnado de infantil.

          A nivel de aula se trabajarán los cuentos/vídeos “Superlola” y “Lalo, el príncipe rosa”.

- Las clases que lo deseen podrán escribir manifiestos o mensajes contra la violencia, que se leerán el día 25.

Actividades para el día 25 de Noviembre:

- Visionado de vídeos y películas, audición de canciones, debates, análisis de materiales,…

- Audición de canciones en el patio de recreo relacionadas con la discriminación sexista y en contra de la violencia de género.

- Después del recreo cantaremos todos/as juntos/as la canción “Manos del mundo” (Andy y Lucas)

- Colocación de los distintos murales realizados en infantil y primaria.

MATERIALES:

Canciones:

·      “Manos del mundo” (Andy y Lucas)

·      “Salir corriendo” (Amaral)

·      “Abre tu mente” (Merche)

·      “Y en tu ventana” (Andy y Lucas)

·      “María se bebe las calles” (Pasión Vega)

·      “Salir corriendo” (Amaral)

·      “Malo” (Bebe)

·      “Ella” (Bebe)

·      “Caperucita” (Ismael Serrano)

·      “El latido del miedo” (Ktulu)

·      “Ellas denunciaron” (Def con Dos)

·      “Lo que Ana ve” (Revólver)

·      “Un extraño en mi bañera” (Ana Belén)

·      “Maltratada” (Mártires del compás)

·      “Reflejo” (Sôber)

·      “Básico” (Dime)

·      “Rompe esa cruz” (Medina Azahara)

·      “Violencia machista” (Ska-P)

·      “La maté porque era mía” (Platero y Tú)

·      “Hogar” (Pedro Guerra)

·      “Hoy por mí” (Efecto Mariposa)

·      “Ángel de amor” (Maná)

·      “Family Portrait” (Pink)

·      “¡Ay! Dolores” (Reincidentes)

·      “Luka” (Suzanne Vega)

·      “El club de las mujeres muertas” (Víctor Manuel)

·      “Where the wild roses grow” (Nick Cave)

·      “Las mujeres de Juarez” (Los Tigres del Norte)

·      “Flores deshojadas” (Aspid)

·      “Encadenada” (Cristina del Valle)

·      “Mujer maltratada” (Los Chunguitos)

·      “Penadas por la ley” (Boikot)

·      “Pobre Sara” (Los Suaves)

·      “Flores” (Kambotes)

·      “El peso del alma” (José Andrëa)

·      “Demasiadas veces” (Trastienda RC)

·      “Morir de amor” (N-Fin)

·      “Hombre y Mujer” (Estirpe)

·      “Se dejó llevar” (Leize)

·      “¿A quién esperáis?” (Ars Armandi)

·      “Hasta que la muerte nos separe” (Mägo de Oz)

·      “Can´t hold us down” (Christina Aquilera)

·      “Hay que volver a empezar” (Artistas unidas)

Algunos cuentos  para trabajar la igualdad y la no violencia de género:

·       “Superlola” (http://www.youtube.com/watch?v=LVAfqiVM9qw)

·      “Arturo y Clementina”

·      “Cuentos para fomentar el buen trato entre géneros”

·      “Lalo y Lola”

·      “Las personas no somos fotocopias. ¡Aceptemos nuestras diferencias!”

·      “Ni un besito a la fuerza”

·      “Rosa caramelo”

·      “Lalo, el príncipe rosa”

·      “Hechizos en la cocina

Cortos:

·      “Vive o muere” (Autor: Lluc Puig Codina)

·      “Nunca es tarde para hacerte valer” (Autora: Bianca Ancares Díaz)

·      “Sin miedo” (Autora: Marta Blanco Fernández)

·      “Sin pensarlo dos veces” (Autoras: Saray Ferrer Hernández, Mª Dolores Olivares y Mª Luisa Segarra Martínez)

Largometrajes:

·      “Subir y bajar”

·      “Te doy mis ojos”

·      “La escurridiza”

·      “Héctor”

·      “Sintonía”

·      “Erramos pocos”

En el siguiente enlace tenéis información de los cortos y los largometrajes:

http://cortosmenosesmas.com/index.htm

Vídeos:

·      “Mi cuerpo me pertenece”

·      “Internet Grooming- Ciberacoso sexual a niños/as y asolescentes y su prevención”

·      “Abuso sexual infantil” (Dirigido a las familias)