miércoles, 26 de octubre de 2016

LEEMOS EN HALLOWEEN



El fantasma Cucufate
 

El fantasma Cucufate
se dio ayer un sofocón:
se manchó de chocolate
la sábana de algodón.

La metió en la lavadora,
le echó mucho detergente
y la lavó media hora
con el agua muy caliente.

Y ahora como alma en pena,
enfadado y afligido,
vaga de almena en almena:
¡la sábana le ha encogido!

Le llega por las rodillas,
igual que una camiseta,
y luce las pantorrillas
y las medias de calceta.

Tiene un enorme disgusto
porque, de frente o de espaldas,
¿a quién va a matar de susto
un fantasma en minifalda?

      (Monstruos, brujas y fantasmas, Editorial Brosquil)




CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

Gracias al blog AYUDA PARA MAESTROS 
hemos conocido esta propuesta contra el acoso.

Muy interesante  la sección de material didáctico.
 

lunes, 24 de octubre de 2016

CHARLA EOE

Ayer todo el profesorado del CEIP, Francisco Fernández Pozar asistimos a unas charlas ofrecidas por el médico del EOE( equipo de orientación educativa), sobre primeros auxilios en casos de Convulsiones, Anafilaxias y Diabetes.

¡MUCHAS GRACIAS!

NUESTRA DECORACIÓN DE OTOÑO

MUCHAS FAMILIAS NOS HAN AYUDADO PARA QUE NUESTRO CENTRO SE VEA TAN BONITO CREANDO UN AMBIENTE MUY OTOÑAL, MILES DE PARAGUAS CUELGAN POR NUESTROS PASILLOS, MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.




viernes, 14 de octubre de 2016

HAPPY HALLOWEEN

                                             Halloween se acerca y en internet  podéis encontrar algunos recursos. Para ello, este post, especial donde he tratado de recoger todo aquello relacionado con Halloween que puede ser de utilidad para festejar esta celebración en el aula. Espero que os sea útil. mucha de esta información pertenece a EDUTECA.


Poesías, canciones, lecturas y cuentos

Ejemplos de rincones y decoración del aula
- Fantasma para decorar con la palabra "Boo" B O O

Fondos de escritorio


En el blog Orientación Andújar: 
-         Intrusos en láminas.
-         Actividades para Halloween.
-         Halloween Mazes.

Fichas
-         Laberinto con motivos de Halloween (6º Primaria)
-         Fichas de Eugenia Romero incluidas en su blog para alumnos de 3 años.
-         Comprensión lectora para Segundo Ciclo con Halloween como tema.
-    Otra sopa de letras Halloween
-    7 diferencias de Halloween. 



Coloreables 
-         Bruja para colorea
-         Cartel de una bruja.
-         Bruja asustando a unos niños.
-         Mandala de Halloween para Primer y Segundo Ciclo de Primaria.
-         Mandala de Dragón Halloween para Tercer Ciclo de Primaria.
-         Gato y calabaza.
-         Bruja volando.
-         Fantasma.
-         Personajes de Gusanito en Halloween.
-         Wamba en Halloween.
-         Cowco en Halloween.
-    Más dibujos para colorear de Halloween.


Marionetas y máscaras
-         Marioneta de un esqueleto (Fácil)
-         Marioneta de un esqueleto (Con encuadernadores)
-         Marioneta de un esqueleto 2 (También con encuadernadores)
-         Dos marionetas de dos esqueletos mexicanos (1) – (2)  (Con encuadernadores)
-         Marioneta de una bruja (Con encuadernadores)
-         Marionetas de dedo
-         Careta de Drácula
-         Careta de una calabaza.
-         Recortables de Halloween
-         Máscaras de Halloween: Frankestein, Alien, hombre lobo y calavera.

Manualidades
-         Web con múltiples manualidades para Halloween.
-         Divertidas momias con una botella.
-         Fantasmas de reciclaje.
-         Web con manualidades para Halloween (En Inglés)
-         Tarjeta de felicitación de Halloween.
-         Otra tarjeta de felicitación de Halloween. Más completita.


Ingés
-         Worksheets de Halloween. Con notas para el profesor y diferentes actividades. 
-         Tarjetas con vocabulario sobre Halloween.
-         Tongue Twisters (Trabalenguas) sobre Halloween. 
-         Sopa de letras de Halloween (Primer Ciclo)
-         Habitaciones de la casa con temática de Halloween.
-         Ficha para trabajar vocabulario de Halloween.
-         Vocabulario de inglés sobre Halloween [En blanco y negro] [En color]


Postres de Halloween
(Fuente: www.halloween.com.es)
-         Bizcocho Tenebroso
-         Racimo de Cucarachas
-         Magdalenas de Ojos
-         Gran Pastel de Calabaza
-         Cementerio de Chocolate

-         Merengue Fantásma
-         Manzanas Embrujadas
-         Pastel de Calabaza
-         Pirámide de Arañas

En la web
-         Happy Halloween – Disponible en Inglés y Castellano, con multitud de actividades y recursos. 
-         Halloween – Profes.net

Unidades Didácticas de Halloween
-         Unidad de Halloween para Tercer Ciclo de Primaria de Educación Física.





AQUÍ OS DEJO ALGUNAS OTRAS IDEAS

1. Pon cara a la calabaza

 ¿Qué necesitas?
  • Cartulina negra y naranja.
  • Cinta de doble cara o adhesiva.
  • Tijeras.
  • Una venda para los ojos.
¿Cómo prepararlo?
Recorta la silueta de una calabaza en la cartulina naranja y pégala en la pared. Después, recorta en cartulina negra los ojos, la nariz y la boca de la calabaza y pega cinta de doble cara en la parte posterior.
¿Cómo se juega?
Venda los ojos al niño o niña que quiera jugar. Deberá intentar poner los ojos, la nariz y la boca a la calabaza sin ver nada. ¡Ya verás qué calabazas más divertidas salen!

2. Puzle esquelético

 ¿Qué necesitas?
  • Cartulina blanca.
  • Tijeras.
¿Cómo prepararlo?
Recorta los principales huesos de un esqueleto en la cartulina blanca.
¿Cómo se juega?
Por equipos o todos juntos, los niños deberán construir el esqueleto ordenando los huesos. ¿Lo conseguirán?


3. Carrera de momias


¿Qué necesitas?

  • Mucho papel higiénico.
¿Cómo prepararlo?
Divide a los niños en grupos. En cada grupo selecciona un niño o niña que hará de momia y reparte los rollos de papel higiénico entre el resto.
¿Cómo se juega?
El niño o niña que haga de momia deberá estar quieto, con los brazos pegados al cuerpo y los pies juntos. Sus compañeros deberán envolverle por completo con el papel higiénico. ¡De la cabeza a los pies! ¿Qué equipo conseguirá la mejor momia en menos tiempo?


4. El vampiro ciego

 ¿Qué necesitas?
  • Pinzas de tender la ropa.
  • Cartulina negra.
  • Tijeras.
  • Pegamento.
  • Una capa o tela.
  • Una venda para los ojos.
¿Cómo prepararlo?
Recorta pequeñas alas de murciélago en la cartulina negra y pégalas en las pinzas de la ropa (también puedes pintar las pinzas de negro ¡quedarán más chulas!). Cuando estén secas, sujétalas a la capa o trozo de tela. Escoge a un niño o niña para que sea el vampiro ciego y ponle la capa, vendándole después los ojos.
¿Cómo se juega?
El vampiro ciego deberá caminar por la habitación. El resto de niños tienen que intentar quitarle las pinzas de la capa. Pero ¡cuidado! El vampiro podrá atrapar a aquellos que lo intenten. Si los pilla quedarán eliminados. ¿Qué valiente se atreverá a conseguir más pinzas?



5. La guarida de la araña

Qué necesitas?
  • Cuerdas o papel higiénico.
  • Cinta adhesiva.
  • Pequeños objetos para engancharlos en la telaraña (pinzas de tender la ropa, clips, pegatinas, etc.)
¿Cómo prepararlo?
Elige una zona de la sala (¡o toda ella si quieres!) y coloca las cuerdas o el papel higiénico formando una telaraña gigante. Puedes engancharla en la pared o los muebles. Después, coloca los objetos elegidos repartidos por toda la red.
¿Cómo se juega?
Los niños deberán adentrarse en la guarida de la araña para conseguir los objetos con la mayor agilidad posible. ¡Si tocan el hilo y éste se cae, la araña los atrapará y perderán el juego!

6. Los gorros de bruja


¿Qué necesitas?
  • Cartulina negra.
  • Tijeras.
  • Pegamento.
  • Aros (puedes hacerlos con limpiapipas o cartón).
¿Cómo prepararlo?
Realiza varios conos en cartulina y pégalos en una base circular amplia simulando gorros de bruja. Puedes realizar una base de cartón donde colocarlos todos para darle mayor estabilidad. ¡Utiliza toda tu imaginación para decorarlos!
¿Cómo se juega?
Desde una distancia establecida, los niños deberán lanzar los aros e intentar colarlos por los picos de los gorros. ¡No vale hacer hechizos!

8. La telaraña

 ¿Qué necesitas?
  • Una cesta de plástico.
  • Cordones, cuerda o lana.
  • Pinzas de tender la ropa.
  • Objetos pequeños (por ejemplo, arañas de plástico).
¿Cómo prepararlo?
Construye una telaraña con la cuerda en el interior de la cesta, sirviéndote para ello de los agujeros de la misma (puedes fijarte en la imagen). Después, coloca en el fondo de la cesta los objetos pequeños que has elegido.
¿Cómo se juega?
Ayudándose de las pinzas, los niños deberán intentar atrapar los objetos pequeños esquivando los hilos de la telaraña. ¡Mientras juegan estarán desarrollando la psicomotricidad fina!

10. Carrera ocular


 ¿Qué necesitas?
  • Pelotas blancas pequeñas (pueden ser de pingpong).
  • Rotuladores permanentes.
  • Cucharas.
¿Cómo prepararlo?
Decora las pelotas de pingpong como si fueran globos oculares. ¡Terrorífico!
¿Cómo se juega?
En esta carrera, cada niño deberá coger uno de los ojos que hemos preparado y colocarlo en una cuchara. Con una mano (o con la boca si quieres hacerlo más difícil) deberán correr hasta la línea de meta ¡sin que se caigan los ojos de las cucharas!

martes, 4 de octubre de 2016

DÍA MUNDIAL DE LOS ANIMALES

CUENTO


Hoy el AMPA de nuestro centro ha querido regalarle a los niños/as  de infantil y 1º ciclo de primaria una pequeña obra de teatro titulada " ¿ A QUÉ SABE LA LUNA?"con  motivo del día mundial de los animales. 
¡MUCHAS GRACIAS POR TODO, NOS HA ENCANTADO!


¿ A QUÉ SABE LA LUNA?





Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. ¿Sería dulce o salada?
Tan solo querían probar un pedacito.
Por las noches, miraban ansiosos hacia el cielo. Se estiraban e intentaban cogerla,

alargando el cuello, las piernas y los brazos. Pero todo fue en vano,
y ni el animal más grande
pudo alcanzarla.

Un buen día, la pequeña tortuga decidió subir a la montaña más alta para poder tocar la luna.
Desde allí arriba, la luna estaba más cerca; pero la tortuga no podía tocarla. Entonces, llamó al elefante. page1image11520
― Si te subes a mi espalda,
tal vez lleguemos a la luna.
Esta pensó que se trataba de un juego y, a medida que el elefante se acercaba, ella se alejaba un poco.

Como el elefante no pudo tocar la luna, llamó a la jirafa.
― Si te subes a mi espalda, a lo mejor la alcanzamos.
Pero al ver a la jirafa, la luna se distancio un poco más. La jirafa estiró y estiró el cuello cuanto pudo,
pero no sirvió de nada.

Y llamó a la cebra.
― Si te subes a mi espalda,
es probable que nos acerquemos más a ella.

La luna empezaba a divertirse con aquel juego, y se alejó otro poquito.
La cebra se esforzó mucho, mucho, pero tampoco pudo tocar la luna.
Y llamó al león.
― Si te subes a mi espalda, quizá podamos alcanzarla.
Pero cuando la luna vio al león, volvió a subir algo más.
Tampoco esta vez lograron tocar la luna, y llamaron al zorro.
― Verás cómo lo conseguimos
si te subes a mi espalda ― dijo el león.

Al avistar al zorro,
la luna se alejó de nuevo.
Ahora solo faltaba un poquito de nada para tocar la luna, pero esta se desvanecía más y más.

Y el zorro llamó al mono.
― Seguro que esta vez lo logramos. ¡Anda, súbete a mi espalda!
La luna vio al mono y retrocedió. El mono ya podría oler la luna, pero de tocarla, ¡ni hablar!
Y llamó al ratón.
― Súbete a mi espalda y tocaremos la luna.

Esta vio al ratón y pensó:
― Seguro que un animal tan pequeño no podrá cogerme.

Y como empezaba a aburrirse con aquel juego, la luna se quedó justo donde estaba.
Entonces, el ratón subió por encima de la tortuga,
del elefante,
de la jirafa,

de la cebra, del león, del zorro, del mono y...
...de un mordisco,
arrancó un trozo pequeño de luna.

Lo saboreó complacido
y después fue dando un pedacito
al mono, al zorro, al león, a la cebra,
a la jirafa, al elefante y a la tortuga.
Y la luna les supo exactamente a aquello que más le gustaba a cada uno.

Aquella noche, los animales durmieron muy muy juntos.
El pez, que lo había visto todo y
no entendía nada, dijo:
― ¡Vaya, vaya! Tanto esfuerzo para llegar a esa luna que está en el cielo.
¿Acaso no verán que aquí, en el agua, hay otra más cerca? 


FOTOS DE LA OBRA DE TÍTERES